2025年9月13日是第25个“世界急救日”。为进一步宣传普及应急救护知识，增强师生自救互救意识与能力，浓厚“人人学急救急救为人人”的校园氛围，结合校园安全工作实际，学校围绕“急救与气候变化”（FirstAidandClimateChange）主题，开展了系列宣传活动。

一、营造校园急救宣传氛围，深化认知普及

学校通过校门口宣传栏、电子屏、横幅等载体，持续传播防灾避险理念，普及应急救护知识，提升师生自救互救素养。同时，进一步浓厚“世界急救日”专属宣传氛围，帮助学生深刻理解节日意义，不断扩大应急救护知识的知晓范围，逐步形成“我要学救护、我会用救护”的良好校园风气。

二、开展专题活动，强化知识技能掌握

依托各系部，学校分层组织三大专题活动：一是急救征文比赛，以文字形式分享急救认知，扩大救护知识覆盖面；二是急救日手抄报/电子报比赛，通过创意创作强化学生对急救知识的理解与记忆；三是主题班会，围绕“急救与气候变化”展开讨论，帮助学生掌握极端天气下的应急处置要点，提升自救互救意识与技能。

三、组建宣传社团，构建长效传播机制

通过吸纳各班级安全委员，学校组建全校性急救知识宣传社团。社团按照学校社团管理规定，定期开展急救知识宣讲、技能实操、案例分析等活动；同时邀请红十字会专业人员开展专题培训，组织社员系统学习校园安全知识及校外突发险情应对方法，打造校园急救知识传播的“骨干队伍”。

此外，学校在新生军训期间，开展了逃生演练，提升学生自救避险意识与知识储备，强化遇险生存能力；同时联合张家港红十字会开展急救知识与技能培训，帮助学生系统学习心肺复苏、创伤包扎等实用技能，为今后应对突发情况、挽救生命、减少伤残奠定基础。

急救的核心目的在于挽救生命、减轻伤残。普及应急救护知识、组织相关学习活动，对提升学生应急处置能力具有重要意义。下一步，学校将以此次“世界急救日”活动为契机，持续深化急救防护知识宣传，推动急救教育常态化，为全体学生快乐健康成长筑牢安全防线。