班级心理委员

心理健康知识的宣传员

班级同学的心理观察员

学生与老师的心理信息传递员

班级心理活动的组织者

班级同学的知心伙伴

为进一步加强学校心理委员队伍建设，提升心理委员对常见心理问题识别和朋辈心理互助的工作技能，充分发挥其协助心理老师、班主任开展心理健康教育工作的能动作用，近日，三职中组织开展了第二期班级心理委员培训。本次培训由学校心理健康老师张攀主讲。

张老师从班级心理委员的角色定位、工作职责、工作原则、心理健康标准、常见心理问题的识别与干预等方面，通过案例分析、问题讨论等形式进行了详细的讲解，鼓励和指导心理委员重视心理健康，用心观察、暖心陪伴、热心帮助，努力成为同学们的心灵守护者。

本次培训进一步增强了心理委员的责任意识，提升了他们的心理危机预防能力，为营造积极向上的校园心理健康教育氛围提供了队伍建设基础。今后，我校将持续加强心理委员的培训工作，提高学生朋辈群体的助人意识和助人技能，发挥班级心理委员的朋辈互助作用，传播“心”能量，助力学生心理健康成长。